2024.09.09 
來源：青海大清公路2標(biāo) 
作者：姚明 在浩瀚的工程世界里，每一座橋梁的屹立，每一條隧道的貫通，都不僅僅是鋼筋水泥的堆砌，更是無數(shù)匠人心血與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我站在大河家至清水公路，那雄偉的積石峽黃河特大橋上，望著腳下奔騰的黃河水，心中不禁涌起一股暖流。在這片熱土上，有一位我深深敬仰的引路人——我的師傅王美望。
“何為師徒？于我而言，是技藝的薪火相傳，更是責(zé)任與使命的共同擔(dān)當(dāng)。”在師傅的引領(lǐng)下，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。他身為生產(chǎn)副經(jīng)理，不僅要精通工程技術(shù)，更要具備全局視野和卓越的管理能力。每天，他的身影穿梭在繁忙的工地，從纜索吊的精準(zhǔn)操作到項(xiàng)目進(jìn)度的大局調(diào)控，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著他的心血與智慧。
記得剛加入項(xiàng)目時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的纜索吊系統(tǒng)和緊張的施工節(jié)奏，我顯得有些手足無措。是師傅，用他那沉穩(wěn)而有力的雙手，親自示范如何檢查纜繩的安全性，如何協(xié)調(diào)各方資源確保施工順利進(jìn)行。他常說：“身為工程人，我們的責(zé)任就是確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都萬無一失，只有這樣，我們才能建造出安全可靠的工程?！边@句話，也成為了我職業(yè)生涯中最堅(jiān)實(shí)的座右銘。
隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，纜索吊系統(tǒng)已經(jīng)完善，我們的工作重心轉(zhuǎn)向了確保施工質(zhì)量和進(jìn)度的同步提升。在師傅的影響下，我學(xué)會(huì)了如何精確控制工程項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)，也學(xué)會(huì)了如何在壓力之下保持冷靜，做出明智的決策。正是這些難得的品質(zhì)與技能，讓我在工程管理的道路上越發(fā)成熟與專業(yè)。如今，當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)新的工程項(xiàng)目，我仍然能感受到師傅教導(dǎo)的力量，他在項(xiàng)目管理中的預(yù)見性、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的親和力，以及在解決突發(fā)狀況時(shí)的決斷力，都是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的榜樣。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收?！边@句古訓(xùn)，在我與師傅的師徒情誼中得到了最生動(dòng)的詮釋。我們不僅在技術(shù)上學(xué)到了真本領(lǐng)，更在精神上獲得了寶貴的財(cái)富。那些在纜索吊下共同度過的日子，那些關(guān)于責(zé)任、堅(jiān)持與夢(mèng)想的對(duì)話，都將成為我人生中最寶貴的記憶。
在一次深夜的值班中，我因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)雜的工程問題而感到困惑不已。師傅看出了我的困擾，他沒有直接給出答案，而是帶著我走出了值班室，來到了那寂靜的工地上。我們站在那座正在建設(shè)中的橋梁下，師傅指著巨大的橋墩和交錯(cuò)的鋼索：“小姚，你看這個(gè)黃河上游第一跨，一定會(huì)在你的努力下圓滿完成”，隨后他便開始一步步講授后續(xù)工程邏輯及工藝工法。
夜風(fēng)微涼，工地上的燈光在我們周圍投射出長長的影子。師傅的聲音在夜空中回響，他不僅講解了技術(shù)細(xì)節(jié)，還分享了他年輕時(shí)遇到類似問題的解決方法和心態(tài)，他說：“工程人就是這樣，在實(shí)踐中成長，希望你也能夠早日獨(dú)當(dāng)一面”。那一刻，我仿佛感受到了一種傳承，不僅是知識(shí)的傳遞，更是經(jīng)驗(yàn)和智慧的灌輸。我的眼前似乎浮現(xiàn)出一位位前輩的身影，他們?cè)谶@條工程之路上，用同樣的嚴(yán)謹(jǐn)和熱情，點(diǎn)亮了后來者的道路。
在未來的日子里，無論我走到哪里，都會(huì)銘記師傅的教誨，不忘初心，砥礪前行。我會(huì)將這份師徒情誼化作前行的動(dòng)力，因?yàn)樵谖倚闹校瑤煻麟y忘，匠心永續(xù)。
返回
